Sådan kommer du op med den fantastiske idé om

De fleste store opdagelser er resultatet af forsøg og fejl. Men vi tænker ikke på det, fordi vi er overbeviste: Kun de udvalgt er i stand til at tænke kreativt og opfinde noget utroligt. Det er ikke sådan. Heuristics - en videnskab, der studerer kreativ tænkningsprocesser - har vist, at der er en universel opskrift til løsning af ikke-standardiserede problemer.

Faldgruber af kreativitet

For at gøre opdagelsen skal du lære meget: at forstå emnet og ikke genopfinde hjulet. Paradoxet er, at viden forhindrer dig i at lave opdagelser.

Uddannelse er baseret på klichéer "som det skal" og på listen over forbud "som det er umuligt." Disse fetters forhindrer os i at skabe. At tænke på en ny er at se på et kendt objekt i en usædvanlig vinkel, uden forbud og begrænsninger.

Engang en studerende ved University of California var George Dantzig forsinket til foredrag. Der var en ligning på brættet. George besluttede, at dette var en lektieopgave. Han rackede sine hjerner over ham i flere dage og var meget bekymret for, at han straks vedtog beslutningen.

Et par dage senere bankede en agitated professor ved universitetet på Georges dør. Det viste sig, George uheld beviste sætningen, hvis løsning kæmpede snesevis af matematikere, da Einstein.

Læreren skrev teorierne på tavlen som et eksempel på uløselige problemer. Andre studerende var sikre på, at der ikke var noget svar, og forsøgte ikke engang at finde det.

Albert Einstein sagde: "Alle ved, at dette er umuligt. Men nu kommer en uvidenhed, til hvem det ikke er kendt, han laver en åbning. "

Myndighedernes og flertallets opfattelse forhindrer udseende af ikke-standardiserede tilgange. Vi har tendens til ikke at stole på os selv. Selvom medarbejderen er sikker på, at ideen vil bringe virksomheden penge under kollegernes pres, dråber han sine hænder.

I 1951 bad Salomon Ash, en psykolog, Harvard-eleverne om at "kontrollere deres syn." En gruppe på syv personer viste han kort og spurgte dem derefter spørgsmål. De korrekte svar var indlysende.

Af de syv personer var kun en deltager i eksperimentet. Seks andre arbejdede som "junk ducks". De valgte specifikt de forkerte svar.

Den virkelige deltager svarede altid sidst. Han var sikker på, at de andre var forkerte. Men da turen kom til ham, adlyder han flertallet og svarede forkert.

Vi vælger færdige svar, ikke fordi de er svage eller dumme. Hjernen bruger en masse energi på at løse problemet, og alle reflekser i kroppen er rettet mod at holde det. Klar svar gemme ressourcer.

Vi kører en maskine, hæld kaffe, luk en lejlighed, vælg de samme mærker. Hvis vi overvejede enhver handling, ville vi trætte hurtigere. Men for at komme ud af den ikke-standardiserede situation må man kæmpe med en doven hjerne.

Standard svarene er ikke avancerede. Verden udvikler sig konstant, og vi venter på nye produkter.

Mark Zuckerberg ville ikke have skabt Facebook, hvis han var sikker på, at foraene er nok til at folk kan kommunikere.

Forbered chokolade i form af æg eller hæld mælk i en pose i stedet for en flaske - det betyder at bryde stereotyper i dit hoved. Det er denne evne til at kombinere inkompatible hjælper med at opfinde nye, mere praktiske og nyttige ting.

Kollektiv kreativ

Tidligere var forfatterne af strålende mesterværker og opfindelser single: da Vinci, Einstein, Tesla. I dag er der stadig flere værker skabt af grupper af forfattere.

Ifølge de nordamerikanske universiteter i USA er der i de sidste 50 år steget med opdagelser fra grupper af forskere med 95%.

Årsagen er komplikationen af ​​processer og stigningen i informationsmængden. Hvis opfinderne af det første fly, brødrene Wilbur Wright og Orville Wright, samlet det flyvende køretøj alene, har i dag kun en Boeing-motor hundredvis af arbejdere. Hvis virksomheden bestod af en eller to forretninger, ejer virksomheden i dag punkter rundt omkring i verden.

For at løse komplekse problemer er specialister fra forskellige felter behov for. Nogle gange vises der spørgsmål i forbindelse med reklame og logistik, planlægning og budgettering. En simpel udsigt udefra hjælper med at komme ud af uopløselige situationer. Derfor er der teknikker til kollektiv søgning efter ideer.

Metode til brainstorming

I bogen "Managed Imagination" beskrev Alex Osbourne (Alex Osbourne) metoden for brainstorming.

Under anden verdenskrig tjente Alex Osborn som officer på et skib med militærlast til Europa. Skibene var forsvarsløse før fjendtlige torpedangreb. I et af flyene opfordrede Alex sejlerne til at udtrykke de mest vanvittige ideer om, hvordan man beskytter skibet mod torpedoer.

En af de sejlere spøgte, at alle søfarende skal stå på siden og blæse på torpedoen til at banke den ud af kurs. Takket være denne fantastiske idé blev undervands fans installeret på hver side af skibet. Ved torpedens tilgang skabte de en kraftig stråle, der "puffede" faren for siden.

Vi har sikkert hørt om brainstorming, måske endda brugt. Men bare glemme hovedreglen brainstorming når folk udtrykke tanker, det er umuligt at kritisere, latterliggørelse og skræmme regeringen. Hvis sejlerne var bange for en officer, ville ingen joke, beslutningen ville ikke blive fundet. Frygt forhindrer dig i at skabe.

Korrekt brainstorming udføres i tre faser.

Forberedelse: Identificer problemet.

Kreativt: at forbyde kritik, at indsamle så mange ideer som muligt.

Udvælgelse: Analyser resultaterne, vælg 2-3 ideer og anvend dem.

Brainstorming virker, når medarbejdere på forskellige niveauer deltager i diskussionen. Ikke en vejleder og underordnede, men flere afdelingschefer og underordnede. Frygter ser dumme ud over overordnede og fordømmelse fra overlegen forhindret i at udtrykke nye ideer.

Du kan ikke sige, at ideen er dårlig. Du kan ikke afvise ideen, fordi "det er latterligt", "som ingen andre gør" og "hvordan har du det vil bringe det." Kun konstruktiv kritik fordele.

I 2003 gennemførte Charlan Nemeth, professor i psykologi ved University of California, et eksperiment.

265 kvindelige studerende blev opdelt i tre grupper og foreslået at løse problemet med trafikbelastning i San Francisco.

Den første gruppe arbejdede på brainstorming - ingen kritik på det kreative stadium. Den anden gruppe fik lov til at argumentere. Den tredje gruppe modtog ikke betingelserne.

Gruppen, hvor deltagerne diskuterede under diskussionen, gav 20% flere ideer end sine modstandere. Efter enden blev hver deltager spurgt, om hun gerne vil tilføje et par flere ideer. Medlemmer af den første og tredje tilbød 2-3 ideer. Pigerne fra gruppen af ​​argumenterne hedde syv ideer.

Kritik-tvist hjælper med at se tankens mangler og finde spor for implementeringen af ​​nye ideer. Brainstorming virker ikke, hvis diskussionen tillader en subjektiv vurdering: du kan ikke lide ideen, men den person, der udtrykte det, kan lide det. Og omvendt. Vurdere hinandens ideer bør ikke være kolleger, men en tredjedel, uinteresseret person. Problemet er at finde det.

Teknikken for "tre stole"

Løsningen blev opfundet af Walt Disney - han udviklede teknikken til "tre stole". Den store multiplikator udførte brainstorming som følger:

Der er en ikke-standard opgave. Forestil dig tre stole. En deltager indtager mentalt den første stol og bliver en "drømmer". Han kommer med de mest fantastiske metoder til at løse problemet.

Den anden sidder på "realistens" stol og beskriver, hvordan han ville oversætte "drømmernes ideer" til virkelighed. Deltageren prøver på denne rolle, uanset hvordan han selv henviser til ideen. Dets opgave er at vurdere vanskeligheder og muligheder.

Den sidste stol er "kritiker". Han evaluerer forslagene fra "realisten". Bestemmer hvilke ressourcer der kan bruges i inkarnationen. Sucks ideer, der ikke passer til betingelserne, og vælger det bedste.

Anvendelsen af ​​denne metode tager 15 minutters arbejdstid. Det vigtigste ved enhver kollektiv metode er at lytte til et medlem af gruppen. Hver tanke er en skridt til løsningen af ​​problemet.

Opskriften på geni er

Kreativitet - love, ikke talenter. Dette er ikke evnen til at se et bord af kemiske elementer i en drøm. Disse er specifikke teknikker, der hjælper med at røre sindet op.

Hvis det synes for dig, at du ikke ved, hvordan du tænker kreativt, så går din fantasi i søvn. Det kan vækkes. Metoder, ordninger og teorier til kreativ udvikling er mange. Det betyder ikke noget, hvilken metode du selv vælger. Der er generelle regler, der kan hjælpe med enhver kreativ søgning.

Formulere klart Et korrekt stillet spørgsmål indeholder det meste af svaret. Spørg ikke dig selv: "Hvad skal man gøre?" Forestil dig det resultat, du vil have, og tænk på, hvilke måder det kan opnås. At vide hvad man skal komme i finalen, er meget nemmere at søge efter et svar.

Bekæmp forbud. Tag ikke et ord. Opgaven er ikke løst, hvis du forsøgte og mislykkedes. Brug ikke færdige svar: de er halvfabrikata - vil løse problemet med sult, men gør det med færre sundhedsmæssige fordele.

Kombiner den inkompatible. Tænk noget nyt hver dag: Skift rute til arbejde, find en fælles mellem en krage og et skrivebord, tæl antallet af røde frakker på vej til metroen. Disse mærkelige opgaver træner hjernen for hurtigt at gå ud over det sædvanlige og søge passende løsninger.

At respektere kolleger. Lyt til udtalelser fra dem, der arbejder på opgaven ved siden af ​​dig. Selv hvis deres ideer synes absurde. De kan være en impuls for dine opdagelser og bidrage til at bevæge sig i den rigtige retning.

Embody ideen. Urealiserede ideer koster ikke noget. At komme med et interessant træk er ikke så svært at anvende det i praksis. Hvis kurset er unikt, er der ingen værktøjer eller undersøgelser til det. Det kan kun implementeres på egen risiko og risiko. Kreative løsninger kræver mod, men de giver de mest ønskede frugter.